Στην ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης προσανατολίζεται για την επόμενη σχολική χρονιά το Υπουργείο Παιδείας, έχοντας στο πρόγραμμά του μαθήματα σε ζωντανή μετάδοση για την Α’ και Β’ λυκείου, καθώς επίσης και πρόβλεψη για εξατομικευμένες ασκήσεις, μέσω Τεχνητής Νοημοσύνης, ώστε να καλύπτονται οι εκπαιδευτικές ανάγκες κάθε παιδιού κατά περίπτωση.
Ειδικότερα, από το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζεται και υλοποιείται το νέο έργο EduAI, μέσα από το οποίο οι μαθητές θα λαμβάνουν σε πραγματικό χρόνο, κατά τη διάρκεια των διά ζώσης μαθημάτων, ασκήσεις προσαρμοσμένες στο επίπεδο και την απόδοσή τους.
Όπως επισημαίνεται σε σχετικό Δελτίο Τύπου του υπουργείου, το σύστημα θα έχει τη δυνατότητα να «κατανοεί» το περιεχόμενο του μαθήματος, να εντοπίζει έγκαιρα πιθανά γνωστικά κενά και να υποστηρίζει τη στοχευμένη εξάσκηση, παρέχοντας άμεση ανατροφοδότηση. Παράλληλα, η δυσκολία των ασκήσεων θα προσαρμόζεται δυναμικά, επιτρέποντας στους μαθητές να προχωρούν με ρυθμό που ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες τους και ενισχύοντας την αυτοαξιολόγηση και την ουσιαστική εμπέδωση της γνώσης. Η εφαρμογή του συστήματος τοποθετείται στα μέσα του ερχόμενου σχολικού έτους, 2026-27.
Παράλληλα, από τη νέα σχολική χρονιά, τα διά ζώσης μαθήματα θα επεκταθούν και στους μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου. Μάλιστα, σύμφωνα με το ίδιο Δελτίο Τύπου, πρόθεση της υπουργού είναι, επίσης, η ένταξη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο και μαθημάτων ελληνομάθειας ώστε να στηρίζονται και τα παιδιά από τα σχολεία αλλά και τα Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας στο εξωτερικό.
Από τη Μεγάλη Τετάρτη (8/4) και σταδιακά θα αναρτώνται στην πλατφόρμα ασύγχρονης υποστήριξης lms.digitalschool.gov.gr διαγωνίσματα προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Γενικά, Επαγγελματικά και Ενιαία Ειδικά Επαγγελματικά Λύκεια, με στόχο την εντατικοποίηση και τη βελτιστοποίηση της προετοιμασίας των μαθητών ενόψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2026. Μετά το Πάσχα θα αρχίσουν και τα διά ζώσης μαθήματα επαναλήψεων που θα διαρκέσουν μέχρι και μία ημέρα πριν την εξέταση σε κάθε ξεχωριστό μάθημα.
Τα δεδομένα για το Ψηφιακό Φροντιστήριο σήμερα
Η υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη, σε σχετική δήλωση, σημείωσε ότι «το δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο έχει ήδη αποδείξει τη δυναμική και την αξία του», καθώς το εμπιστεύονται χιλιάδες μαθητές σε όλη την Ελλάδα.
«Η δωρεάν πρόσβαση σε ποιοτικό εκπαιδευτικό υλικό και σύγχρονη διδασκαλία καλύπτει μια μεγάλη ανάγκη της ελληνικής οικογένειας. Υποχρέωσή μας είναι να το ενισχύουμε, να γίνεται καλύτερο και πιο αποτελεσματικό. Από την επόμενη σχολική χρονιά εντάσσουμε τα ζωντανά μαθήματα και για τους μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου, όπως παρέχονται σήμερα για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου», ανέφερε η κ. Ζαχαράκη και πρόσθεσε: «Στόχος μας, όμως, είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο να γίνει ακόμη πιο διαδραστικό, πιο άμεσο και πιο εξατομικευμένο για κάθε παιδί. Η νέα πρωτοβουλία μας επιτρέπει στον μαθητή να λαμβάνει ασκήσεις σε πραγματικό χρόνο και να εμβαθύνει στην ύλη φέρνοντας μια νέα εποχή στον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές παρακολουθούν και αξιοποιούν τα σύγχρονα και ασύγχρονα μαθήματα. Η μάθηση έρχεται πιο κοντά στις πραγματικές ανάγκες του κάθε μαθητή».
Όπως τόνισε η υπουργός, η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στο ελληνικό σχολείο και, επομένως, και στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, γίνεται «με πλήρη σεβασμό στις παιδαγωγικές αρχές, με ασφάλεια και υπό τη συνεχή εποπτεία των εκπαιδευτικών», διασφαλίζοντας ότι η τεχνολογία «λειτουργεί προς όφελος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ενισχύει, χωρίς να υποκαθιστά, τον δάσκαλο […] και προετοιμάζει τους μαθητές μας για τις προκλήσεις του αύριο».
Περισσότερες ειδήσεις
Ανήλικοι και social media: «Έχουμε χάσει τον έλεγχο» – Η στιγμή που οι γονείς ζητούν… απαγόρευση
